Mgr. Karla Hlavicová

Kobližná 19, 602 00 Brno-střed, Česko

Nepřijímá nové klienty

Terapii poskytuji:

Osobně

S čím nejčastěji pomáhám

dětská psychologie

emoční problémy, vztek

seberozvoj

Další zaměření

rodičovství

rozchod

sebevědomí

Směr výcviku

systemická terapie

Jazyky

Čeština

Poskytuji terapii od roku

2022

Terapeut nepoužívá online kalendář

O mně

Pracuji jako školní psycholog a denně se tak setkávám s různými osobními, vztahovými a školními obtížemi v životech dětí, dospívajících i rodičů. Současně jsem absolventkou výcviku zaměřeného na řešení. Při individuální práci s dětmi i dospělými je mou snahou vytvořit bezpečné, respektující a nehodnotící prostředí, v němž může klient hledat řešení svých problémů, růst a rozvíjet svou budoucnost takovou, jakou ji chce mít. V práci s dětmi ráda využívám různé hry, terapeutické karty a nově i terapeutické pískoviště.

ověřený terapeut

Ceník

individuální terapie

Osobně

50 min

1000 Kč s DPH

dětská terapie

Osobně

50 min

1000 Kč s DPH

terapie dospívajících

Osobně

50 min

1000 Kč s DPH

Můžete čerpat příspěvek těchto pojišťoven

OZP

Platba

Hotově

Převodem

Služby

Pro klienty

individuální terapie, dětská terapie, terapie dospívajících

Forma

Osobně

Délka

50 min

Cena

1000 Kč s DPH

Můžete čerpat příspěvek těchto pojišťoven

OZP

Platba

Hotově

Převodem

Zkušenosti

Pracovní zkušenosti

Základní škola, Znojmo, Mládeže 3, příspěvková organizace
Znojmo 2018 - 2022
Základní škola Brno, Bakalovo nábřeží 8, příspěvková organizace
Brno 2022 - Doposud

Terapeutický výcvik

Solutions Focus - Komplexní výcvik v psychoterapii zaměřené na řešení

Terapeutické kurzy

Úvod do práce na pískovišti s dětmi (16 hodin)
Rodičovská přesvědčení a výchovný styl ( 8 hodin, Mansio)
Digitální výchova - školský ambasador (32 hodin, Replug me Education, z. s.))
Poruchy chování I a II (16 hodin, Středisko služeb školám Brno)
Základy krizové intervence (16 hodin, Centrum terapeutických služeb)
DRUHÝ KROK – Rozvoj sociálně-emocionálních kompetencí dětí předškolního a raně školního věku